【黔教版】《信息科技》五年级上册第5单元 跨学科主题学习 《古算新解——数谜诗中的算法》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 跨学科主题《古算新解——数谜诗中的算法》教学设计 课题 古算新解——数谜诗中的算法 单元 第五单元 学科 信息科技 年级 五年级上 核心素养目标 信息意识：在查找、赏析数谜诗的过程中，主动通过书籍、网络等渠道获取信息，学会辨别和筛选有用的内容，提升对信息的敏感度。计算思维：把数谜诗中的文字转化为数学问题，通过抽象、分解、建模来设计算法，一步步解决问题，养成逻辑思考的习惯。数字化学习与创新：借助数字化工具查找资料、绘制流程图、编写程序，用新的方式解决传统数谜，在实践中尝试创新解法。信息社会责任：通过了解数谜诗背后的文化，主动传承中华传统文化，尊重历史，增强民族自豪感...