3.1.4《食品安全与合理饮食》课件(共22张PPT)

(共22张PPT) 第四节 食品安全与合理饮食 冀少版七年级 下 学习目标 学习关注食品安全 举例说出什么是合理饮食 情景导入 吃了没有煮熟的豆角，可能会出现恶心、呕吐、腹痛等胃肠道反应，有时还会出现四肢麻木、心慌、胸闷等不适。可见食用未煮熟的豆角是不安全的，那么什么样的食品才是安全的？怎样饮食才合理？ 调查当地食品安全问题，通过查阅资料或走访相关机构，调查本地存在哪些食品安全问题，提出保障食品安全的措施及建议。 根据获得的证据，思考下列问题， 1、食品安全问题有哪些？ 2、我国对保证食品安全采取了哪些措施？ 新知探究1 1.由微生物及其毒素污染引起的食品腐败变质 新知探究1 ——食品安全问题...