《创新课堂》第1章第2节 第1课时 两对相对性状的杂交实验与对自由组合现象的解释和验证 课件-高中生物学必修2（人教版）同步讲练测
更新时间：2026-02-07
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：2.7MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共55张PPT) 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第1课时 两对相对性状的杂交实验与对自由组合现象的解释和验证 [课标内容] 1．运用物质观，分析和阐明遗传因子与豌豆杂交实验的关系。 2.运用归纳与概括能力，解释两对相对性状的杂交实验。 3.采用假说—演绎法，解释孟德尔两对相对性状的杂交实验。 课前 自主预习 PART 01 第一部分 一、两对相对性状的杂交实验 1．实验过程 黄色圆粒 黄色圆粒 绿色皱粒 3 1 2．结果分析 两亲本无论正交或反交 (1)F1均为黄色圆粒，说明________和圆粒都是显性性状，________和皱粒都是隐性性状。 (2)F2中除出现了两...
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