/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学二年级上册（2025新版）第三单元《变幻的天气》 3.1《下雨了》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：1.知道雨是一种常见的天气现象，了解雨天的典型特征（天空阴暗、有雨滴、空气潮湿等）。2.了解雨天对人们生活的影响，知道雨天外出需要做好防护（打雨伞、穿雨衣）。3.掌握暴雨天气的基本应对方法，了解防雷电的基本常识，树立安全防护意识。 科学思维：1.能运用多种感官（看、听、闻、摸）观察雨天的现象，培养观察和感知能力。2.能清晰描述雨天的现象和对人们的影响，提升语言表达和归纳总结能力。3.能围绕“雨天是好天气吗”展开辩论，学会明确观点、有理有据表达自己...
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