2.2《陈情表》课件(共44张PPT)2024-2025学年中职语文高教版拓展模块上册

(共44张PPT) 李 陈情表 密 录 学习目标 第一章 作家作品 第二章 了解背景 第三章 字词读音 第四章 目 录 梳理文本 第五章 文章主旨 第六章 目 第一章节 1.学生能够准确认读、理解并熟练掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式。 2.梳理文章清晰的层次结构，理解作者陈情于事、寓理于情的行文逻辑。 3.深入感受李密至真至纯的孝情，激发学生对亲情的珍视与感恩之情。 学习目标 第二章节 走近作者 李密，字令伯，犍为武阳（今四川彭山）人。他自幼命运坎坷，幼年丧父，母亲改嫁，由祖母刘氏抚养成人。这种特殊的成长经历，使他与祖母之间建立了深厚的情感。李密勤奋好学，博学多才，师事谯周，精通《春秋...