第3课《丝路开繁花》教案+课件（30页）人教版（新教材）六年级上册第一单元

（人教）版（2024）美术（五）年级上册 《丝路开繁花》教学设计 课题 《丝路开繁花》 单元 第1单元 学科 美术 年级 5年级上册 教材分析 《丝路开繁花》是五年级美术第一单元《艺术殿堂 —— 博物馆之旅》第 3 课，单元基本问题：博物馆丰富的藏品如何体现不同时期的文化与艺术？ 本课为本单元收官课。教材以常书鸿守护敦煌艺术的故事创设情境；点明敦煌地处古丝绸之路要道，敦煌艺术是中华文明与外来文明长期交融的结晶；设置三项任务：了解敦煌历史、赏析莫高窟彩塑与壁画、探究飞天造型艺术；重点赏析第 45 窟彩塑、《反弹琵琶图》、历代飞天形象；安排两组思考探究，研讨纹样的文明交融价值、数字技术对敦煌艺术...