人美版一年级上册“造型·美术”第二单元 第一课《调皮多变的点》教学设计 一、教材分析 本课属于造型·表现领域，学生通过对大自然中不同事物的观察，认识“点”这个基本元素，并发现点的形状、色彩、大小各不相同等特点。感受丰富多彩的大自然带来的美，学生通过发现点、了解点、欣赏点、体验点，能用不同的材料来创作点，提升审美感知、创作能力。 二、教学目标 通过观察寻找身边和自然界、艺术作品中的点，了解点的变化多样，知道它是艺术创作和表现的重要语言之一。 以小组合作的方式运用不同的材料进行体验，感受不同材料绘制点的效果，体验趣味性，提高合作意识和创新能力。 能使用不同材料和工具，运用点进行创意绘画，表现出点的...
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