第19课《一棵小桃树》教学实录-2021-2022学年部编版语文七年级下册 桃树虽小，意义不小

桃树虽小，意义不小 ——《一棵小桃树》教学实录 本课学习分三个版块进行：认识一棵小桃树；探究作者的情感；掌握一种表达方式。 01蓄势：认识一棵小桃树 一、导入：自然界看似寻常的山水草木总能触动人们的情思，我们说“一山一水总有意，一草一木自有情”，比如前面学过的课文《爱莲说》，莲花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，让作者想到君子不与世俗同流合污、高洁的品格；还有《紫藤萝瀑布》，开放得热烈奔放的紫藤萝给我带来关于生命意义的思考。这一种把自己的思考、感悟等寄托在某种物品上的写法叫什么 生：托物言志。 师：很好，今天我们也学习一篇这样类型的文章，贾平凹的《一棵小桃树》（板书）。 二、贾平凹的“凹”怎...