2.2 地形图的判读 导学案（含答案） 2026-2027学年地理人教版七年级上册

七上 · 第二章 2.2 地形图的判读 导 学 案 一、学习目标 ◆ 区域认知：理解海拔、相对高度的概念，能够在地形图上判读海拔和相对高度。 ◆ 综合思维：运用等高线地形图判断坡度的陡缓，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖五种基本地形部位。 ◆ 人地协调观：认识地表形态对人类活动（聚落、交通、生产建设）的影响。 ◆ 地理实践力：通过阅读分层设色地形图，判读五种陆地基本地形，并在野外选择合适的宿营地、逃生路线等。 二、知识填空 一、　海拔和相对高度 1．【海拔】：地面某个地点高出________的垂直距离，叫海拔。 2．【相对高度】：某个地点高出________地点的垂直距离，叫相对高度。 二、　...