4.1　多变的天气 导学案（含答案）2026-2027学年地理人教版七年级上册

七上 · 第四章 4.1 多变的天气 导 学 案 一、学习目标 ◆ 区域认知：结合天气符号图和天气资料表，识别常见天气符号，说出天气与气候的区别。 ◆ 综合思维：运用天气资料，分析天气变化特点，理解天气对人类生产生活的影响。 ◆ 人地协调观：认识人类活动对天气的影响，树立应对极端天气的防灾减灾意识。 ◆ 地理实践力：能够阅读天气预报图和天气形势图，提升生活实践能力。 二、知识填空 知识点一　天气及其影响 1．天气的概念：天气是一个地区__________时间里的大气状况。 2．天气的特征：天气是__________的，阴晴、风雨、冷热等都是对天气的描述。 3．天气影响生活：晴、阴、多云等天气适...