第23课 如果超载电梯停 教学设计 2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第23课《如果超载电梯停》教案 一、教学目标分析 知识与技能 能够准确阐述电梯超载警报系统的工作流程。 清晰描述载重数值与电梯状态之间的内在联系。 熟练运用相关知识解释电梯运行状态的变化原因。 过程与方法 1.通过分析电梯超载警报系统，提升逻辑思维和计算思维能力。 2.在实际操作和虚拟仿真中，培养问题解决能力和实践操作能力。 3.借助小组合作学习，增强团队协作和交流表达能力。 情感态度价值观 1. 激发对电梯运行控制原理的探索兴趣。 2. 培养观察生活、思考问题的良好习惯。 3. 增强安全乘坐电梯的意识。 二、教学内容及重点 教学重点 1.精确测定电梯载重值的方法...