/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学二年级上册（2025新版）第三单元《变幻的天气》 3.3《天气与动植物》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：知道天气变化（阴、雨、雪、晴、风等）会对动植物的生长、行为产生不同影响，能区分天气对动植物的有利影响和不利影响。 科学思维：能通过观察、联想，结合生活经验和学案案例，分析天气与动植物行为、生长的关联，尝试用简单的语言说明天气对动植物的影响。 探究实践：能参与“天气与动植物”的观察活动和“天气大转盘”制作、游戏活动，学会观察、记录天气对动植物的影响，提升动手操作和合作探究能力。 态度责任：愿意主动观察身边的天气和动植物，关注天气变化对动植物的...
预览地址
以下为备课文档“3.3《天气与动植物》同步探究学案”的预览下载地址
更多相关课件：