七年级体育气排球发垫传组合技术教学设计

《气排球发、垫、传组合技术》教学设计 一、指导思想 本课遵循依据“健康第一”的理念，落实“立德树人”根本任务，以学生发展为本，依据“中国健康体育课程模式”提出的运动负荷、体能练习和运动技能三个关键点，发挥体育课堂的主渠道作用，在课 堂教学中落实“教会、勤练和常赛”，通过学习气排球专项运动技能，形成终身受益的运动习惯，享受运动的乐趣，健全人格，锤炼意志。 二、学情分析 七年级的学生正处于身心发展的关键时期，他们对于新鲜事物充满好奇和兴趣。气排球作为一项既锻炼身体又能提高团队合作精神的运动项目，受到了学生的普遍喜爱。 从身体发展方面来看，七年级的学生正处于生长发育的高峰期，他们的身体协调性、反应速...