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第5单元第3课《控制结构用处大》课件【黔教版】《信息科技》五年级上册
更新时间：2026-01-16
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：黔教版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：4.7MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共34张PPT) 第五单元 第3课 控制结构用处大 （黔教版）五年级 上 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 理解算法与程序的合理性，形成自动化解决问题的意识，负责任地使用数字化工具。 借助编程工具验证算法，尝试优化备货流程，在实践中探索新的解决思路，提升数字化创新能力。 通过学习控制结构的用处，学会抽象问题、建立模型，用计算机可执行的步骤解决问题。 能意识到算法与程序在生活中的作用，主动用数字化工具解决问题，理解技术对效率的提升价值。 02...
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