【大单元教学】浙美版（新教材）七下 第二单元第4课《光色交汇》课件（25页）
更新时间：2026-04-29
资源科目：美术
适应版本：浙美版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：27.9MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共25张PPT) 教师 光色交汇 大单元教学第2课时 （浙美版）七年级 下 清晨 · 清新活力（明亮的绿色调、光影对比清晰） 傍晚 · 温暖静谧（柔和的橙红色调、光线朦胧） 思考时刻：1. 观察两幅画面，它们在色彩冷暖、光线强度上有什么明显不同？ 2. 这两种不同的光色氛围，分别带给你怎样的心理感受？（例如：宁静、温暖、充满活力、静谧、温馨...） 一、情境导入：光色的魅力 思考与讨论 1. 对比两幅画，你能观察到干草垛本身以及周围环境的色彩发生了怎样的变化？ 2. 画家没有画钟表，却仅仅依靠色彩的冷暖与明度，让我们感受到了“早晨”与“傍晚”的时间差别，他是怎么做到的？ 克劳德·莫奈 Cla...
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