《创新课堂》第2章微讲座(三) 伴性遗传的题型突破 课件-高中生物学必修2（人教版）同步讲练测
更新时间：2026-02-07
资源科目：生物学
适应版本：人教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：1.2MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共31张PPT) 微讲座(三) 伴性遗传的题型突破 题型一 PART 01 第一部分 题型一 遗传系谱图分析 1．确定是否为伴Y染色体遗传 (1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。如下图所示： (2)若系谱图中患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。 2．确定是显性遗传还是隐性遗传 (1)“无中生有”是隐性遗传，如下图1所示。 (2)“有中生无”是显性遗传，如下图2所示。 3．确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传 (1)在已确定是隐性遗传的系谱图中 ①若女性患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如下图1所示。 ②若女性患者的父亲...
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