第一单元 第2课 感知媒体编码 教案（表格式）+作业单 浙教版（2023）信息科技三年级下册

课题 第2课 感知媒体编码 课时 1课时 学习目标 1.通过“保护小鸟”主题实践活动，学会用数码相机、摄像头、平板电脑、话筒 等数字设备采集数字资源，掌握在不同数字设备间复制数字资源的方法。 2.通过观察数字资源采集过程，感知各种采集方式与媒体文件编码之间的联系， 初步理解数字资源形成的一般过程。 学习重点 掌握在不同数字设备间复制数字资源的方法 学习难点 感知各种采集方式与媒体文件编码之间的联系 学习准备 PPT、相关的采集设备 学习过程 学习版块 学生活动 教师活动 设计意图 改进设计 探索：感受数字资源的 作 用 1.观看视频《羽翼守护者》并与同桌交流：“羽翼守护者”们采 取了哪些保护小...