【表格式】冀教版二下6.2《简单的排列问题》教案（含大单元整体教学设计）

中小学教育资源及组卷应用平台 简单的排列问题教学设计 学科 数学 年级 二年级 课型 新授课 单元 6 课题 简单的排列问题 课时 1 课标要求 本节课属于义务教育数学课程标准中数与代数领域的探索规律内容，依据《义务教育数学课程标准（2022 年版）》要求：结合具体情境，经历简单事物排列规律的探索过程，能列举出 3 个事物的所有排列结果，掌握简单排列的基本方法。在观察、操作、猜想、验证等活动中，发展初步的观察、分析、推理能力，形成有序思考的意识，体验排列的数学思想。能运用排列知识解决生活中的简单实际问题，学会用列表、连线等方式整理排列结果，提高解决问题的能力。感受排列在生活中的广泛应用，激发...