《走近非遗》教案 学科 美术 年级册别 七年级上册 共1课时 教材 湘教版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 本课属于“综合·探索”领域，强调美术与多学科融合。教材融入历史、文化等知识，助学生全面理解非遗。学习此课，能增强学生对传统文化的认同与自豪，树立保护非遗的意识和责任感。非遗承载民族起源、历史和文化，是人类智慧结晶，学习该教材是对传统的尊重和对未来的负责。 学情分析 七年级学生美术知识和认知在扩展，体验与创造能力渐强。小学阶段的学习让他们具备一定美术知识、创作、欣赏探究和分析表现作品的能力。教学中，可利用这些能力引导学生深入了解和探索非遗世界。 课时教学目标 审美感知 1....
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