3.《非遗文化”潮“起来》教案（表格式）
更新时间：2025-07-18
资源科目：美术
适应版本：湘美版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：21.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《非遗文化”潮“起来》教案 学科 美术 年级册别 七年级上册 共1课时 教材 湘教版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 本课围绕“怎样在传承中创新发展非物质文化遗产”展开，强调不同时期非遗传承方式差异。引导学生用当代语言和形式诠释非遗，在保持内核基础上赋予其新活力，是对民族文化自信表达，推动非遗创新延续。 学情分析 七年级学生认知有限、兴趣广泛，对非遗概念陌生。需用具体案例助其理解非遗价值。他们好奇传统文化与现代元素结合，教师可展示创新案例启发思考。鼓励学生参与讨论和实践，如非遗体验工作坊，能加深其对非遗传承与创新的理解。 课时教学目标 审美感知 1. 学生能够通过学习非物质文化...
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