大象版（新教材）一年级科学上册反思单元《竺可桢的观察日记》同步学案

/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学一年级上册（2024新版） 反思单元《竺可桢的观察日记》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：知道竺可桢是中国著名的气象学家、地理学家，是中国现代物候学的奠基人；了解竺可桢观察自然的方法（目标明确、坚持观察、记录信息、研究分析），认识到眼、耳、鼻、舌、皮肤等多种感官在观察中的作用；回顾本学期科学学习收获，明确观察是科学探究的重要方法。 科学思维：能结合竺可桢的故事，梳理他的观察特点和观察方法，分析认真观察对科学研究的重要意义；能结合自身观察经历，总结观察收获，培养观察、分析、总结和表达的初步能力，建立“观察—记录—分析—收获”的科学思维模式。 探究...