第1单元第5课《排排队》核心素养教学设计--湘美版新版美术二年级下册
更新时间：2026-02-27
资源科目：美术
适应版本：湘美版
适应地区：全国
文档类型：doc
文档大小：405.2KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 《排排队》教学设计 课题 《排排队》 单元 第一单元 学科 美术 年级 二年级 教材分析 本课通过儿歌与生活场景，引导学生观察排队现象，理解秩序与文明。内容从生活场景出发，通过不同队列的比较强调对生活现象的观察，培养学生对排列组合、前后关系的绘画表现力；并且巧妙地将行为规范教育与美术造型能力相结合，从具象观察到抽象概括，让学生在发现“秩序美”的过程中，学习用绘画语言表现人物组合与场景，帮助学生理解重复、节奏等形式美法则。教材通过儿歌、队列对比图和学生作品，引导学生观察生活中的排队现象，理解秩序与规则的意义，激发创意表现，实现美育与德育的自然融合。 学习目标与核心素...
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