【跨学科】第1课《听听画画》核心素养教学设计--湘美版（新教材）二年级下册第五单元

中小学教育资源及组卷应用平台 《听听画画》教学设计 课题 《听听画画》 单元 五单元 学科 美术 年级 二年级 教材分析 本课课标坐标对应艺术课程标准（2022版）“表现·创造”领域：能运用多种媒材进行平面与立体表现，能把听觉感受转化为视觉符号。跨学科主题“声音的艺术”——音乐+美术+语文融合，为后续“自制乐器”“班级音乐会”奠定感知与表现基础。二年级处于“符号启蒙”向“符号创造”过渡期，听觉敏锐、肢体与涂鸦能力同步发展，是“联觉”最活跃的阶段。本册第五单元“声音的艺术”是唯一一个完全打通音乐—美术—表演三科的单元，既回应课标“学科融合”要求，又作为全册的“动觉—情感”高潮，为第六单元“故事...