五年级下册4 《铃儿响叮当》音乐教案（表格式）人音版 （五线谱）

教 案 学校 授课人 课时 一课时 课题 《铃儿响叮当》 课型 以唱歌为主的综合课 教具 钢琴、多媒体 时间 班级 五年级 节数 下午第１节 教学目标 1、感受歌曲《铃儿响叮当》不同版本所产生的效果，体验少年儿童在大自然冬季中的欢乐。2、能用明亮、活泼的声音，演唱歌曲。3、感受合唱这种演唱形式所带来的丰富表现力。 教材分析 《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的美国歌曲，生动的歌词描绘了一群孩子们冒着大风雪，坐在雪橇上，欢声笑语伴着马铃声回响在田野。歌曲为带再现的二段体结构。第一乐段以“3”“4”的同音反复为主，加上XX X｜XX X｜XX X.X｜X-｜节奏的运用，塑造了...