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3.2《天气与生活》同步探究学案

更新时间:2026-05-19

资源科目:科学

适应版本:大象版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:7.6MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学二年级上册(2025新版)第三单元《变幻的天气》 3.2《天气与生活》同步探究学案 【活动目标】 科学观念:1.认识阴、晴、雨、雪、风五种常见天气现象,了解每种天气的典型特征(如晴天云少、阳光好,雪天寒冷等)。2.知道天气变化会对人们的出游和日常生活产生不同影响,了解不同天气下的出行注意事项。3.了解龙卷风、沙尘暴、冰雹、霜等其他天气现象,丰富对天气的认知。 科学思维:1.能观察并区分不同天气的特征(阳光、云的差异等),培养观察和对比分析能力。2.能清晰描述不同天气的特征和对出游的影响,提升语言表达和归纳总结能力。3.能通过“猜天气”游戏,学会抓住...
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