9.2 奉献社会我践行 教学设计 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

9.2《奉献社会我践行》 一、基础教学信息 教材版本：统编道德与法治八年级上册 第三单元第九课第二框 课时安排：1 课时（45 分钟） 授课对象：八年级学生 前后课时关联：上一框《社会责任我担当》侧重认知责任、承担责任的代价与回报；本框聚焦如何落地行动，主动奉献社会，实现 “知责任 — 践奉献” 完整逻辑闭环。 教学重难点 教学重点：奉献社会的意义；践行奉献社会的四条具体路径 教学难点：理解志愿服务的精神内核；区分道德志愿行为与法定义务；将奉献精神转化为中学生日常可落地的行动 四大核心素养目标（贴合新课标，可直接写入教案表头） （1）政治认同 从邓稼先、青年志愿者、救灾支援等案例中感悟奉献是新...