5.1.3 生物圈 教案 （表格式）人教版（2024） 八年级上册
更新时间：2025-07-19
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：18.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课 题 生物圈 课时安排 1课时 课前准备 授课PPT 教学目标 教学目标 1.说出生物圈的范围。 2.列举不同的生态系统。 3.理解生物圈是统一的整体,是所有生物共同的家园,进而认同保护生物圈、人人有责的生态观念。 教学重难点 【教学重点】生物圈是最大的生态系统。 【教学难点】生物圈是一个统一的整体。 教学过程 教学环节 主要师生活动 导入新课 情境呈现：展示航天员拍摄的“地球全景图”（蓝色海洋+白色大气层）。 关键提问： 蓝色部分代表什么圈层？白色部分呢？ 为何说地球是“生命的摇篮”？ 引出课题：地球表层约20千米厚的生命空间——生物圈。 新课讲解 (一) 生物圈的范围 数据感知：指导学...
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