“花样跳绳”教学设计人教版 必修一

“花样跳绳”教学设计 指导思想 “花样跳绳”的教学设计立足于弘扬传统文化,挖掘传统体育丰富的内涵和健身价值,充分开发利用民间体育活动项目----跳绳，让学生通过自学、自练、自评体验到体育与艺术融为一体的乐趣。开拓学生创新思维,培养学生的自我锻炼能力。教学中提倡师生互动,大胆让学生参与教学活动,使他们被动学习变为主动学习,通过玩绳练习,培养学生的审美情感,达到愉悦身心,强身健体的目的。 二、教学内容 花样跳绳一级动作：并脚跳、开合跳、弓步跳、点地跳 三、学情分析 1．教学对象：高一年级，实践课 2．高一学生，学习热情、认知能力、身体素质相对高二、高三有一定的优势，近几年随着体育加试的进行，学生对...