【核心素养目标】2.4 多种多样的动物 教案设计

2.4 多种多样的动物 教案设计 一、核心素养目标 1. 科学观念：知道动物的后代与亲代之间存在相同与不同的特征，理解遗传与变异是动物界普遍存在的生命现象；明确遗传变异不仅体现在动物的外部形态上，还体现在行为方式、生活习性等方面，正是遗传与变异的共同作用，造就了自然界多种多样的动物。 2. 科学思维：能运用观察与比较的科学方法，从毛色、花纹、五官、体态等多个维度，精准发现狗的后代与亲代的异同点；能通过谚语、案例分析，归纳动物遗传与变异的核心特征，建立“遗传保证物种稳定、变异推动物种多样”的逻辑认知，培养对比观察、归纳推理的科学思维。 3. 探究实践：能通过图片观察、实物对比，完成动物亲代与后代...