第一课 种植向日葵 教学设计-2025-2026学年川教版《劳动实践指导手册》六年级下册

第一课 种植向日葵 教学设计 教学背景 课程意义 本课内容属于教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》中第三学段（5～6 年级）的任务群 4：农业生产劳动。在本学段中，通过本课的教学，学生能够了解种植向日葵对种子和土壤的要求，并制订计划亲自动手种植向日葵。本课要求学生：在劳动观念方面，明白劳动是创造价值的过程，知道种植向日葵需要付出努力和时间，树立劳动创造美好生活的观念；在劳动能力方面，能完成从播种、浇水到日常养护等一系列操作，提升实践能力；在劳动习惯和品质方面，感受持续性劳动的艰辛和不易，懂得珍惜劳动成果，养成持之以恒的劳动品质，形成热爱自然、热爱土地的情感态度；在劳动精神...