足球组合技术及战术运用方法2：斜传直插二过一战术 教学设计 （表格式）

教学设计 指导思想 本课坚持“健康第一”课程理念，解决立德树人根本任务，体现浙江省《纲要》和衢州市“四有”课堂，优化“四化”课堂转型，以学生能力和素养发展为中心。根据足球的运动项目特征，以大概念为引领，围绕教学目标和关键问题，通过本节课的纵向链条（内容、任务、问题）和横向坐标（内容、标准、评价），突出“学、练、赛、评”一体化教学，帮助学生提高足球实战能力和迁移运用能力。运用“任务学习单”将“斜传直插二过一战术”的学习运用直观体现，以小组为学习单位，分层评价，突出学生思维外显。在发现、分析、解决问题的过程中，激发学生深度学习，促进学生素养的全面提升，体现学科全面育人价值。 教材分析...