《木兰诗》导学案 年级:七年级下册 姓名:________ 班级:________ 课时:2课时 学习目标 1.积累文言实词、虚词,掌握通假字、古今异义、一词多义,能准确疏通诗歌文意。 2.把握诗歌的叙事脉络,概括主要内容,分析木兰的人物形象。 3.体会互文、排比等修辞手法的表达效果,理解诗歌详略安排的作用。 4.感受木兰的优秀品质,传承中华传统美德。 预习部分(课前完成) 一、文学常识我知道 结合资料和课件,填写下列内容: 1.《木兰诗》又名________,选自宋代________编的________,是南北朝时________的一首________诗,与南朝的________并称“___...
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