1.1集合的概念（教学设计）高一上学期数学人教A版必修第一册

人教A版高一（上）数学必修第一册1.1集合的概念教学设计 课题 集合的概念 课型 概念课 课时 2 学习目标 通过实例了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系，能选择集合不同的语言形式描述具体的问题.了解集合元素的确定性、互异性、无序性,掌握常用数集及其专用符号，并能够用其解决有关问题.会用集合语言表示有关数学对象：自然语言法、列举法、描述法在理解集合含义及特性过程中，运用元素分析法分析集合问题，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养数学抽象和逻辑推理的核心素养. 学习重点 用符号语言刻画集合；元素与集合的关系. 学习难点 选择恰当的方法表示一些简单的集合. 学情分析 学生在小学和初中已经...