智慧选科，理性决择 教学设计高中心理健康教育通用版

智慧选科，理性决择 【设计理念】 《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，“高中生应当在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感。”因此，本节课通过制作理性选科表，综合地考虑自身兴趣、能力、性格以及外部因素如社会需要等，从而有助于学生更理性地选出科目组合。 新高考模式带给学生自主选择权利的同时，也对学生的自主选择能力提出了新的挑战，不少学生对于学科与大学专业、大学专业与职业的关系感到迷惑，对职业发展路径也不清楚，给选科带来了一定的困难。所以，本节课将提供选科与大学专业、职业的相...