古诗词诵读《登岳阳楼》课件(共28张PPT)

(共28张PPT) 杜甫 教学目标 语言建构与运用 诵读文本，感知形象；品读炼字艺术，体会杜诗严整章法；赏析气象宏伟诗境，感悟悲苦孤寂诗情。 思维发展和提升 探究诗歌意蕴，诵读融情理于一体；学习情景交融手法，丰富联想想象，感受诗人苦痛忧思。 审美鉴赏和创造 了解杜甫沉郁顿挫诗风，把握意象特征，体味雄浑阔大意境。 文化传承和理解 激发灵性，陶冶情操，学习杜甫的忧国忧民情怀，积极面对人生中的“苦难”，做一个大写的人。 导入 致君尧舜上，再使风俗淳。 穷年忧黎元，叹息肠内热。 导入 作者简介 杜甫（公元712—公元770） 汉族，河南巩县(今巩义市)人。字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，世称...