第一单元 第三节《数据词云我制作》教学设计 川教版（2024）信息科技四年级下册

第一单元 第三节《数据词云我制作》教学设计 教学目标（核心素养） （一）信息意识：认识到文本数据可视化的价值，主动运用词云图提炼关键信息；理解可视化工具能帮助人们快速把握文本核心内容 （二）计算思维：理解词云图的基本原理——词汇出现频率决定视觉大小；掌握词云图制作的关键步骤（关键词提取、权重设置、样式调整） （三）数字化学习与创新：能熟练使用在线词云图工具或AI工具生成词云图；能根据主题需求，合理选择关键词、调整权重和样式，制作有表现力的词云图 （四）信息社会责任：了解词云图的适用范围和局限性，不将其用于需要精确数据的场景；在制作过程中注意版权和隐私，不使用他人未授权的文本 教学重难点 教学重...