第九章 田径类运动 第二节 跳跃 《跨越式跳高》教学设计 （表格式）人教版 必修一

《跨越式跳高》教学设计 教材 1.跨越式跳高 2.身体素质练习 重点 助跑 难点 助跑与起跳的结合动作，动作协调连贯。 教 学 目 标 运动参与：学生能积极参与，在本课的学练之中体会运动乐趣。 认知目标: 让学生基本掌握跨越式跳高的动作要领及注意事项，明确跨越式跳高的锻炼价值及安全注意事项。 技能目标: 通过本节课的学习，使80%以上的同学能够基本掌握跨越式跳高的助跑与起跳动作，明确起跳腿、摆动腿、助跑角度及起跳点的位置等概念，能够很好地完成中等高度的跨越练习。 情感目标: 在学练过程中培养学生敢于拼搏，勇于挑战自我的精神，同时培养学生团结协作，互帮互助的良好品质。 教学 过程 教学内容 教师...