第八课 建立真正的自信 教学设计

第八课：建立真正的自信 【授课名称】 第八课:建立真正的自信 【教学理念】 心理学家阿德勒认为，自卑是人类普遍存在的现象。高中阶段，学生的自我意识逐步增强，对自己的关注程度也有所加深，这时他们能否正确认识与悦纳自我，直接影响着健康个性与健康心理的养成。因此使学生学会肯定自己，通过心理健康教育活动帮助学生从自我接纳和掌握自信的行为表现两方面来监督、调节、控制自己的行为，树立自信心，激发自身的潜能，建立真正的自信心。 【教学目的】 1、让学生通过活动发现“每个人都是独一无二的”，体验对自己正面评价产生的积极感受。 2、引导学生认识自己的优点，增进自我接纳。 3、了解自信的外在行为表现，引导学生在生...