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2.3 校园数字气象站实时传输 教学设计-2025-2026学年8年级下《信息科技》(教科版)

更新时间:2026-02-26

资源科目:信息技术(信息科技)

适应版本:教科版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:565.3KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

第3课 校园数字气象站实时传输 教学内容分析 本课是校园数字气象站项目中的关键一环,主要聚焦于校园数字气象站的实时传输过程及其反馈控制实现。在上一课中,学生已经完成了感知层的搭建,实现了气象数据的采集,并能够让智能终端订阅气象数据。本课则进一步深入,探究气象数据实时传输方案以搭建物联网数字气象站传输层,并探究如何通过移动终端实现对校园气象的实时远程监控以及反馈控制。 学习者分析 (1)认知特点与学习兴趣 学生对“远程控制”“实时数据同步”表现兴趣浓厚,好奇“移动终端如何控制窗户”“数据如何跨设备传输”,但对“Wi-Fi / 蓝牙通信原理”“MQTT 协议”等抽象知识兴趣较低,需要通过现象直观...
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