4.3畅想互联网新时代 教学设计-2025--2026学年《信息科技》（安徽版2025）七年级下册

项目3 畅想互联网新时代 ——数字社会新技术 教学设计 一、学习内容 本节课是“融入未来数字社会”单元项目下的子项目 “畅想互联网新时代 —— 数字社会新技术”，通过撰写互联网新技术畅想演讲提纲，介绍互联网新技术应用及未来数字社会。本节课通过了解大数据、人工智能和区块链等互联网新技术，探讨它们如何塑造未来的数字社会，并在此基础上撰写关于未来互联网新技术及其对社会影响的畅想方案，以培养学生的前瞻性思维和创新能力。在学习过程中，注重通过阅读材料、网络搜索、小组讨论、头脑风暴等活动，培养学生的创新思维、团队协作能力、信息表达与交流能力，提升学生对互联网新技术的理解以及对数字社会发展的认知，使学生能...