【大单元教学】浙美版（新教材）八下 第四单元第3课时《以美术为媒，守护文化根脉》课件（26页）

(共26张PPT) 以美术为媒，守护文化根脉 同学们，还记得我们一起寻访古村落的日子吗？我们用画笔、相机和文字，记录下了那些承载着历史与文化的美丽瞬间。在那段时光里，我们共同探索、观察、记录，不仅看到了古村的美，更触摸到了时光的温度。 寻访调研 · 探古寻幽 我们走访古村，深入了解了村落的建村历史、独特的徽派建筑技艺与布局，以及世代相传的民俗与人文风情，在一砖一瓦间读懂了古人的智慧。 初稿创作 · 执笔绘心 尝试用速写、摄影、文字等不同形式，捕捉并定格触动我们的古村瞬间，以创作者的视角，表达对传统之美与人文底蕴的独特理解。 印象最深刻的一幕？ “在寻访过程中，是那汪如镜的月沼，还是斑驳的夯土墙...