3.10.2 体会认识发展的历程 课时练习（含解析）2025-2026学年高中政治部编版 选必3
更新时间：2026-08-16
资源科目：思想政治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：126.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
3.10.2 体会认识发展的历程（选必3）课时练习 一、单选题（本大题共10小题） 1．在欧氏几何中，点是空间中只有位置，没有大小的图形，是整个几何学的基础。亚里士多德在《论天体》第三册中，已经提到数学中的点是没有大小的。他依此来驳斥柏拉图将数学的几何形视为物理实体的构成要素，并强调这与当时的数学定义相违背：数学的平面没有厚度，所以不能构造物理实体。这些古希腊思想家对“点”的定义体现了（ ） ①认识从感性具体到思维抽象的发展历程 ②认识从思维抽象到思维具体的发展历程 ③分离是思维抽象的起始环节 ④提纯是思维抽象的关键环节 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 2．1938年6月初，针对“亡...
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