4.12.2 逆向思维的含义与作用 课时练习（含解析）2025-2026学年高中政治部编版 选必3
更新时间：2026-08-16
资源科目：思想政治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：31.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
4.12.2 逆向思维的含义与作用（选必3）课时练习 一、单选题（本大题共10小题） 1．法国微生物学家巴斯德通过研究和实验发现细菌可以在高温下被杀死，食物可以煮沸以后保存。英国科学家汤姆逊换了一种思维方式，推想细菌是否也可以在低温下被杀死或者停止活动，食物是否也可以通过冷却的方式进行保存。在深入研究和反复实验后，他终于发明了冷藏新工艺。这告诉我们（ ） ①由于有一个明确的目标，聚合思维优于发散思维 ②为了避免思维僵化，每时每刻都要坚持逆向思考 ③从事科学研究如果不知道正向思考，就谈不上逆向思考 ④对事物存在状态的认识作转换性思考，可以发现新功用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2...
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