6.1 金属的物理性质-教学设计（表格式）—2025—2026学年九年级下册《化学》科学出版社
更新时间：2026-03-17
资源科目：化学
适应版本：科粤版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：986.7KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 学科 化学 年级 九年级 学期 秋季 课题 6.1 金属的物理性质 教学目标 1.通过列举日常生活中广泛使用金属材料的具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系，树立“物质性质决定用途”的观念和科学利用金属材料的意识。 2.通过了解常见金属的物理性质，从类别角度初步了解金属物理性质共性中又有差异性，建立“物质性质决定用途”的观念，但同时还需考虑如价格、资源以及废料是否易于回收等因素；认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生活中一些常见的合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途；基于“物质性质决定用途”的观念，初步分析和解决生产生活相关的综合问题...
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