6.2 金属的化学性质第二课时-教学设计（表格式）—2025—2026学年九年级下册《化学》科学出版社

教学设计 课程基本信息 学科 化学 年级 九年级 学期 春季 课题 6.2金属的化学性质 第二课时 教学目标 1.初步认识常见金属与盐溶液的反应，发展学生“物质性质决定用途”等化学观念。初步建立研究一类物质性质的一般思路和方法，进一步认识金属活动性顺序这一科学规律。 2.通过探究金属的化学性质，使学生进一步认识科学探究的意义，学习科学探究的方法，培养学生获取、表达、加工、运用信息的能力，形成“通过观察和实验获取证据”“基于证据分析推理形成结论”的科学思维，发展实验探究能力。 3.通过金属化学性质的探究活动，发展学生学习兴趣，增强学生探究欲望，发展学生善于合作、勤于思考、严谨求实的科学精神；了解...