第14课 复杂系统可分解 教学设计 2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第14课《复杂系统可分解》教案 一、教学目标分析 知识与技能 1. 能够准确阐述复杂的控制系统可分解为多个子系统，举例说明常见复杂系统的子系统构成。 2. 熟练绘制控制系统与子系统的关系结构图，清晰展示各部分的包含关系。 3. 运用所学知识，设计简单的智能家居系统，明确其功能、子系统构成及相互关系。 过程与方法 1. 通过讨论、分析实际案例，提升观察、分析和归纳总结的能力。 2. 在设计智能家居的活动中，培养创新思维、规划设计能力以及解决实际问题的能力。 情感态度价值观 1. 激发对控制系统和复杂系统的探索兴趣，培养勇于创新和实践的精神。 2. 增强团队协作意识，...