第22课 电梯门的开与关 教学设计 2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

中小学教育资源及组卷应用平台 第22课《电梯门的开与关》教案 一、教学目标分析 知识与技能 能够准确阐述电梯门打开的条件。 熟练描述控制电梯门打开的逻辑运算过程。 了解控制系统中的控制逻辑，提升计算思维能力和问题解决能力。 过程与方法 1. 通过分析电梯门控制工作过程、参与实践活动和虚拟仿真实验。 2. 学会运用模块化思想方法分析和解决问题。 情感态度价值观 1. 培养对信息技术课程的兴趣，激发自我探索精神和创新意识。 2. 在小组合作学习中，提高团队协作能力和沟通能力。 二、教学内容及重点 教学重点 1.理解并掌握电梯门保持打开状态的算法和逻辑运算。 2.熟练运用模块化思想方法分析和设计电梯...