《茅屋为秋风所破歌》教学设计 教学内容分析 这篇课文选自部编版语文八年级下册第六单元《唐诗三首》的第二首，写出了作者屋破漏雨，心忧天下的心境，吟出了身处漏雨茅屋而心系“天下寒士”的情怀。本诗结构明晰，语言质朴传神，感情深沉浓郁，适合诵读，利于培养学生对古诗文的感悟，便于在诵读中把握诗歌的主要内容，加深对诗歌的理解，体会作者的思想感情。 教学对象分析 学生在学习本诗前已接触过不少古诗词，掌握了鉴赏诗歌的一般方法。学生之前还学过杜甫的《望岳》《春望》，对杜甫其人、其诗风格有所了解。学习本诗，只要遵循诗词教学的一般原则，调动学生学习热情，正确引导，适时点拨，便能顺利完成教学任务。学生在读课文时会出现...
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