第4课《瓦当上的方寸乾坤》核心素养教学设计--岭南版美术三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 《瓦当上的方寸乾坤》教学设计 课题 《瓦当上的方寸乾坤》 单元 一单元 学科 美术 年级 三年级 教材分析 本课属于欣赏、评述与造型、表现学习领域的交叉内容，瓦当象征着"传统建筑文化"和"民间美术"，承担着连接"造型表现"与"文化理解"的桥梁作用，教材内容对应《义务教育艺术课程标准（2022年版）》四大核心素养：即感受瓦当纹样的形式美（对称、均衡、节奏）与材质美（陶土肌理）；运用拓印、泥塑或绘画等方式表现瓦当纹样；在传统纹样基础上进行现代设计转化；理解瓦当"图必有意，意必吉祥"的文化内涵，增强文化自信。教材内容着重于让学生探瓦当之源——欣赏与认知古代匠人的艺术...