【大单元教学】岭南版八下新教材第9课《《中国古代美术巡礼（三）》》分课时核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版《中国古代美术巡礼（三）》教学设计（第9课） 课题 中国古代美术巡礼（三） 单元 第二单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 图像识读：能识别元、明、清不同时期文人画的风格特征。美术表现：理解画家如何运用笔墨技巧（如浓淡、干湿、虚实）进行艺术表现。审美判断：能对不同画家的作品进行比较和评价，形成自己的审美观点。创意实践：理解“外师造化，中得心源”的创作理念，激发个人艺术创作的灵感。文化理解：认识文人画与当时社会文化、哲学思想的内在联系 教学内容分析 本课聚焦元、明、清文人画，是中国古代美术高峰。以赵孟頫、元四家、董其昌、徐渭、四僧、扬州八怪为主线，讲...